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第33章 新任府尹来访(1/ 2)

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一直到了明朝,数学家和商人仍然使用筹算和码子,明末科学家徐光启翻译了不少欧洲数学书籍,还是没有使用罗马数字和阿拉伯数字。

但是赵楷知道,阿拉伯数字是数学发展的基础,如果不进行改革,到了近代之后,华夏的数学将全面落后于世界。

加减乘除等运算符号是德国率先使用,欧洲十六世纪完成数学符号化,加速了科技的进步,现在才是十世纪,赵楷就决定大力推广算盘和阿拉伯数字代替筹算和码子。

这需要自己教出一批学生,让大家知晓算盘、阿拉伯数字、加减乘除运算符号的种种好处。

抱朴斋中的二十位少女,前三名赵楷会教给她们会计原理和会计常用的借贷法,其它少女则教授基本的算盘、阿拉伯数字、加减乘除运算。

这些知识都是不传之秘,放在任何家族也是镇族之宝,赵楷拿出这个宝贝,授予加入应急司商人们大大的福利,鼓足他们的干劲,以应付将要到来的水患。

水灾治理方法主要有筑堤法、分流法、固堤法以及疏浚法,所用役夫人口数较大,赵楷趁这次东京水患,计划在应急司中成了两个指挥的乡兵,随时准备抗洪抢险。

大宋兵种主要有禁兵、厢兵和乡兵,在边境地区还有蕃兵。

禁兵是军队的主力,“守京师,备征戍”除驻京师外,还分别到边地或要冲重地戍守,一二年轮换一次,使兵不识将,将无专兵,以防止唐末五代时武装割据的情形再现。

厢兵名义上也是一种常备兵,实际上是一支专任劳役的队伍,分属各州,编制大体如禁兵,给养比禁兵低,主要担负筑城、修路、运输等杂役,多不训练和校阅。

乡兵亦称强壮、果毅,平时并不脱离生产、只在农隙集结训练按户选、抽的壮丁或募集的土人组成,组织编制,各地极不统一,有的设指挥、都等,有的设甲、队等。

赵楷利用这次机会成立两个指挥的乡兵,以关胜、杨志为指挥开始日常训练,这些乡兵中杂夹着一部份经过挑选的禁军,将来会成为新军的火种。

这两个指挥的乡兵都是脱产训练,名义上是乡兵,实际上比禁军的要求还要严格许多。

蕃兵是由北方、西北边境少数民族组成的武装,主要任务是边境戍守,这些士兵熟习边情,勇悍善战,但是他们对大宋忠诚度很差,赵楷现阶段用不上蕃兵。

夕阳西下,倦鸟知返,赵楷终于说完最后一个字,这才发现自己声音竟然有些哑了。

整整两个时辰,时光飞逝如电,众人浑然未觉天色已近黄昏。

赵正急急递上茶盏,赵楷一仰头,将茶水喝得干干净净。

这个动作破坏了他儒雅的形象,但所有人都觉得理所当然,他们皆被殿下洋洋洒洒的几十章应急预案所震惊。

灌了一壶水,赵楷终于觉得恢复了活力,让大家各自讨论,彼此熟悉,到时方好紧密配合。

回到书房,二十位少女的答案已经放在桌上,他挥手让赵直出去,拿出稿纸开始细细查看。

这两题看上去简单,不过是小学的数学题,但却不是一般的数学,而是奥数,赵楷二十取三已经是高看这些少女了。

果然,连看五张答案,无一答对,赵楷轻轻摇了摇头,心中有些怀疑,在女性中寻找数学人才,是不是有些缘木求鱼了呢?

“咦……”

第七张试卷让赵楷轻呼出声,上面工工整整写明,第一道题的答案是三天,第二道题的答案是三百件。

“历害!”

他赞叹一声,再看姓名,卷首上写着张璇两个字。

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